Formas de razonamiento que emergen al resolver problemas de máximos y mínimos mediante tecnologías digitales
Artículo
Sigma
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Aarón Reyes-Rodríguez2,
Verónica Vargas-Alejo1 César Cristóbal-Escalante1
2014
Comunidad de comunidades campus viviente en educacio?n en ciencia, ingenieri?a, tecnologi?a y matema?ticas (CITeM): Una experiencia de colaboracio?n internacional hacia la formacio?n de una red tema?tica
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Ecorfan
X
Vargas-Alejo, V., & Cristóbal-Escalante, C
2014
Formación de Comunidades de práctica. Campus Viviente Durango
Capítulo de libro
Ecorfan
X
Vargas-Alejo, V., & Cristóbal-Escalante, C
2014
Campus Viviente Quintana Roo
Capítulo de libro
Ecorfan
x
Vargas-Alejo, V., & Cristóbal-Escalante, C
2014
Teacher’s ways of thinking about students’ mathematical learning when they implement problem solving activities. Journal of Mathematical Modelling and Application
Artículo
Journal of Mathematical Modelling and Application
x
Vargas-Alejo, V., & Cristóbal-Escalante, C
2014
Los conceptos de ecuación, variación y función al resolver problemas en el aula