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Presentación

Objetivos

Perfil del Aspirante

Perfil del Egresado en Tecnología Educativa

Perfil del Egresado en Didáctica del Inglés

Núcleo Académico Básico 

Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento

Productividad Académica Relevante del Programa de Posgrado.

Intercambios Académicos

Requisitos de Ingreso

Entrevistas

Curso Propedéutico

Titulación

Mapa Curricular

Calendario

Cuenta pago de Inscripcion  

Informes

 

PRESENTACIÓN

Los cambios y transformaciones en el ámbito educativo a nivel mundial generan necesidades, cuya falta de atención resultaría injustificada para cualquier institución que persiga tanto la actualización académica, como la flexibilidad y la calidad de sus programas educativos. Bajo este tenor, se constituye la maestría en Educación con énfasis en Didáctica del Inglés o en Tecnología Educativa, con una duración de dos años, y de tipo generacional. Este programa educativo propone la aplicación innovadora de la tecnología educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y atiende una importante necesidad local, regional y nacional de formación, a nivel superior, en la didáctica del inglés. Ambas áreas se presentan fortalecidas por un tronco común bien estructurado en el área de la Educación, mismo que permite la horizontalidad de los ejes básicos de la formación integral del alumno. Estos dos ejes formativos son:

1. Educación.
2. Tecnologías de la información y la comunicación o Didáctica del inglés.

La maestría en educación es un programa de estudio de calidad diseñado bajo el enfoque de competencias. Se acentúa una formación integral en el área de educación, con el objetivo de formar profesionales especializados capaces de incursionar con éxito en el estudio de la realidad educativa y en la toma de decisiones en este mismo ámbito.